为深入贯彻《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》、《中国教育现代化》、《加快推进教育现代化实施方案（－年）》和《国家职业教育改革实施方案》等文件、方案精神，加快城乡社区教育发展，推进社区教育理论与实践研究，推广社区教育研究成果，教育部社区教育研究培训中心开展了“第三届社区教育研究及论文征集”活动。洪泽开放大学金玲老师的论文——《基于终身教育视角的新型职业农民培育路径思考》在本次活动中荣获三等奖。

社区教育工作中积极开展课题研究，既能有效的提升办学品味，也能为全区社区教育工作提供方向性指引。近年来，洪泽开放大学社会教育部深入基层调研并积极申报区、市、省及国家级课题，社区教育工作理论研究取得了阶段性成果，仅年就有2个省级课题结题，有5篇研究性论文在省级及以上刊物上发表，目前，在研及已申报的省级及以上课题3项。