时间:2020/9/4来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
课前准备课前准备1.第一节课必须给学生起英文名字。(视情况而定)2.必须准备40个(男名20个,女名20个)英文名字。3.在每班学生20人的情况下,幼儿:必须在一次课内对每个学生提问至少二遍,学生有一次参与活动的机会。少儿:必须在一次课内对每个学生提问至少一遍,学生有一次参与活动的机会。4.上课步骤遵守下文“上课流程”。上课流程教学时间分配(此处仅供参考,老师可根据具体教学情况而进行时间分配)1)GreetingsWarmingup---5-10分钟(Revision)2)Leadingin——10-15分钟3)Presentation——10-15分钟4)Practice——15-20分钟5)Production——15-20分钟6)Sumup——10-15分钟(homework)1.上课前:老师应提前10分钟进教室,在这10分钟的时间内,老师可与孩子交流、沟通,缩短与学生之间的距离。2.开始上课:第一步热身游戏、舞蹈等,要采取必要的方法来加深学员对老师的印象,活跃课堂气氛。

第二步介绍课程+正式讲课

介绍课程时,要简洁、有条理地告诉学员课程特点,切忌夸大课程的难度,要鼓励学员,帮助学员建立学习英语的自信心,增强他们的学习英语的积极性。第三步练习+总结教材体系、特色梳理《欧美思国际英语》教材特色由英国麦克米伦出版社出版、国外顶级教学专家为中国幼少儿英语学习者量身打造的少儿英语教材。幼儿阶段课程以儿童日常生活中经常接触到的人或事物为主题,符合儿童生理发展的特点,通过这种方式来“磨英文耳朵”。字母和书写的学习为孩子学习拼读打下良好的基础。少儿阶断每个单元的国家主题是带领学生到不同国家探索世界文化,教材符合《英语课程标准》大纲要求,适合剑桥少儿英语等级考试,与小升初无缝对接,让学生快乐学习英语,轻松得高分。幼儿阶段适合年龄:4-6岁教材册别:LearningStars1—2级课程特色:教学内容更多的是以听力的形式来呈现,让孩子在幼儿阶段通过这种方式来“磨英文耳朵”。字母和书写的学习为孩子学习拼读打下良好的基础。丰富孩子的知识,英文从此不枯燥。全人教育思想的融入,每个单元教会孩子一个生活常识和学习技能,让孩子成为合格的21世纪小公民。少儿阶段适合年龄:6—14岁教材册别:starter(预备级),1A—6级课程特色:快乐多元的文化学习、丰富多彩的课堂艺术顺应英语教育改革、全程英语课程学习

听说读写全面提高、保证孩子学习效果

学习效果:

个基础单词,远远超过课标要求的个,且基本涵盖。个拓展词汇、个语法点,帮助孩子更高效地记忆和运用。80篇对话、篇英文阅读、自然拼读,帮助孩子练就朗朗上口的口语和高效的阅读习惯。55个国家文化特色,足不出户走向世界,培养西式思维和习惯。

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